Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Kultur Sekolah

Nurul Tsaltsa Aprinda; Maria Delfita; Nur Aisyah Harli; Nur Chotimah

doi:10.56741/pbpsp.v2i02.329

Authors

Nurul Tsaltsa Aprinda IKIP Muhammadiyah Maumere
Maria Delfita IKIP Muhammadiyah Maumere
Nur Aisyah Harli IKIP Muhammadiyah Maumere
Nur Chotimah
nur.chotimah329@gmail.com
IKIP Muhammadiyah Maumere

DOI:

https://doi.org/10.56741/pbpsp.v2i02.329

Keywords:

Disiplin, Karakter, Kultur sekolah, Suasana belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui beberapa identifikasi kultur sekolah. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif, karena penelitian ini hanya menggambarkan dan melukiskan mengenai proses pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui beberapa identifikasi kultur sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis induktif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa sekolah berupaya memebangun karakter disiplin peserta didik melalui beberapa kultur sekolah yakni kegiatan 3S (senyum, sapa, salam), pengkondisian awal belajar, upacara bendera, penggunaan seragam sekolah, anjuran menjaga kebersihan, anjuran menjaga ketenangan, anjuran memanfaatkan waktu, tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar, dan suasana sekolah yang menyenangkan.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Nurul Tsaltsa Aprinda, IKIP Muhammadiyah Maumere

adalah seorang mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi di IKIP Muhammadiyah Maumere, NTT. Selain aktif dalam studinya, dia juga terlibat aktif dalam Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) sebagai anggota Komisariat Ar-Rayid Maumere. Ia memiliki minat yang besar dalam pendidikan ekonomi dan berusaha untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya di bidang tersebut. Keterlibatannya yang aktif dalam organisasi mahasiswa mencerminkan dedikasinya dalam pribadi dan akademik, serta komitmennya untuk memberikan kontribusi dalam pengembangan komunitasnya. (email: nutultsaltsaaprinda16@gmail.com).

Maria Delfita, IKIP Muhammadiyah Maumere

merupakan seorang mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi di IKIP Muhammadiyah Maumere, NTT. Selain itu, dia juga aktif dalam komunitas civitas Katolik di kampus. Keaktifannya dalam komunitas ini menunjukkan komitmen dan minatnya dalam menjalankan nilai-nilai agama dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial dan spiritual di lingkungan kampus. Dia berusaha untuk menggabungkan pengetahuan dan nilai-nilai agama dengan pendidikan ekonomi untuk menjadi seorang pendidik yang holistik dan bertanggung jawab. (email: mariadelvitha@gmail.com).

Nur Aisyah Harli, IKIP Muhammadiyah Maumere

merupakan mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi di IKIP Muhammadiyah Maumere, NTT. Dia juga aktif dalam organisasi Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) sebagai anggota Komisariat Ar-Rayid Maumere. Dia berusaha untuk mengintegrasikan pengetahuan ekonomi yang diperolehnya dengan nilai-nilai keagamaan dan sosial. Melalui keterlibatannya dalam organisasi dan studi yang dijalani, dia berharap dapat memberikan kontribusi positif dalam bidang pendidikan ekonomi dan juga masyarakat secara luas. (email: nuraisyahharli31@gmail.com).

Nur Chotimah, IKIP Muhammadiyah Maumere

adalah dosen pada program studi Pendidikan Ekonomi di IKIP Muhammadiyah Maumere, NTT. Ia telah menyelesaikan program sarjana dan magister di Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia. Ia memiliki pemahaman yang mendalam dalam bidang ekonomi dan pendidikan. Sebagai seorang dosen, ia berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berkualitas kepada para mahasiswa dan berkontribusi dalam pengembangan kurikulum serta penelitian di bidang Pendidikan Ekonomi. (email: nur.chotimah329@gmail.com).