Peningkatan Pemahaman Orang Tua dalam Mendidik Anak Melalui Kajian Rutin di Masjid Jami’ Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56741/jscd.v2i02.929


Keywords:

Kajian Masjid, Parenting Islami, Partisipasi Komunitas, Pendidikan Keluarga, Pengasuhan Anak

Abstract

Keluarga merupakan fondasi utama dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak. Namun, tidak semua orang tua memiliki pemahaman yang memadai mengenai pola asuh anak yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Artikel ini membahas pelaksanaan dan dampak dari kegiatan kajian rutin bertema Parenting Islami di Masjid Jami' Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. Kajian ini dilaksanakan secara mingguan selama delapan kali pertemuan dan menggunakan pendekatan partisipatif berbasis komunitas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konseptual dan praktikal orang tua dalam pengasuhan anak, perubahan sikap positif dalam komunikasi dan disiplin, penguatan hubungan keluarga, serta perubahan sikap anak yang lebih positif. Kajian ini juga menyediakan layanan konseling untuk memperdalam dampak edukatifnya. Diharapkan model ini dapat direplikasi di masjid-masjid lain untuk meningkatkan kualitas pendidikan keluarga di masyarakat.

Author Biography

Fitri Indriani, Universitas Ahmad Dahlan

adalah dosen pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Universitas Ahmad Dahlan, Jalan Ki Ageng Pemanahan 19, Yogyakarta, Indonesia. Ia aktif dalam penelitian di bidang pendidikan dasar dengan fokus pada peningkatan kompetensi guru, pendidikan karakter, perkembangan peserta didik, strategi pembelajaran, dan perencanaan pembelajaran. Minat penelitiannya juga mencakup berbagai isu dalam pendidikan dasar. (email: fitri.indriani@pgsd.uad.ac.id).

References

M. Maida and M. Misnatun, “Peran Keluarga dalam Membentuk Karakter Anak di Desa Bilangan Batang-Batang,” Tafhim Al-’Ilmi, vol. 15, no. 02, pp. 235–252, 2024. DOI: https://doi.org/10.37459/tafhim.v15i02.7465

S. E. Maemunah, “Peranan Keluarga Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Di Kp. Pasir Bengkok,” E-Jurnal Aksioma Al-Asas, vol. 4, no. 2, 2023. DOI: https://doi.org/10.55171/jaa.v4i2.1005

E. D. Prahastiwi, “Peran Pendidikan Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Dan Motivasi Belajar Anak Sd,” AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, vol. 5, no. 2, pp. 321–329, 2023. DOI: https://doi.org/10.46773/muaddib.v5i2.915

J. Dini, “Pendidikan anak dalam keluarga era covid-19,” Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, pp. 823–831, 2021. DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.710

A. S. Anisah, “Pola asuh orang tua dan implikasinya terhadap pembentukan karakter anak,” Jurnal Pendidikan UNIGA, vol. 5, no. 1, pp. 70–84, 2017.

U. Hasanah, “Pola asuh orangtua dalam membentuk karakter anak,” Jurnal elementary, vol. 2, no. 2, pp. 72–82, 2016.

K. D. Dhiu and Y. M. Fono, “Pola Asuh Orang tua terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini,” EDUKIDS: Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 2, no. 1, pp. 56–61, 2022. DOI: https://doi.org/10.51878/edukids.v2i1.1328

A. A. Azzahra, H. Shamhah, N. P. Kowara, and M. B. Santoso, “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Mental Remaja,” Jurnal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (JPPM), vol. 2, no. 3, p. 461, 2021. DOI: https://doi.org/10.24198/jppm.v2i3.37832

P. P. Sari, S. Sumardi, and S. Mulyadi, “Pola asuh orang tua terhadap perkembangan emosional anak usia dini,” Jurnal Paud Agapedia, vol. 4, no. 1, pp. 157–170, 2020. DOI: https://doi.org/10.17509/jpa.v4i1.27206

M. Mulyono, “Rekonstruksi Peran dan Fungsi Masjid sebagai Pusat Kegiatan Pendidikan Islam,” Muaddib: Studi Kependidikan Dan Keislaman, vol. 7, no. 01, pp. 13–32, 2017. DOI: https://doi.org/10.24269/muaddib.v7n1.2017.13-32

F. Firdausih, “Pemberdayaan Dan Pembinaan Eco Masjid Untuk Mewududkan Masjid Yang Nyaman Dan Kondusif Sebagai Pusat Kegiatan Sosial Dan Ibadah Masyarakat Desa Kembang Tlogosari Bondowoso,” IJIE: Indonesian Journal Of Inovation Engagement, vol. 2, no. 2, pp. 27–35, 2023.

H. H. P. Daulay, Pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional di Indonesia. Kencana, 2014.

D. Jura and C. L. N. Naray, “Maximizing the Role of Parents Through Religious Education in the Family in the Scope of Early Childhood Education,” Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, vol. 15, no. 4, pp. 5328–5336, 2023. DOI: https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i4.4508

K. R. Quail and C. L. Ward, “Nonviolent discipline options for caregivers and teachers: A systematic overview of the evidence,” Trauma Violence Abuse, vol. 23, no. 2, pp. 620–638, 2022. DOI: https://doi.org/10.1177/1524838020967340

S. B. Selman and J. E. Dilworth‐Bart, “Routines and child development: A systematic review,” J Fam Theory Rev, vol. 16, no. 2, pp. 272–328, 2024.

S. B. Selman and J. E. Dilworth‐Bart, “Routines and child development: A systematic review,” J Fam Theory Rev, vol. 16, no. 2, pp. 272–328, 2024. DOI: https://doi.org/10.1111/jftr.12549

H. Prime, F. Walsh, and A. S. Masten, “Building family resilience in the wake of a global pandemic: Looking back to prepare for the future.,” Canadian Psychology/Psychologie canadienne, vol. 64, no. 3, p. 200, 2023. DOI: https://doi.org/10.1037/cap0000366

M. G. Warren, “Cultural Routines and Reflections: Building Parent–Child Connections—Hair Combing Interaction as a Cultural Intervention,” Therapeutic Cultural Routines to Build Family Relationships: Talk, Touch & Listen While Combing Hair©, pp. 61–71, 2021. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-83726-6_5

Downloads

Published

2025-05-24

How to Cite

Indriani, F. (2025). Peningkatan Pemahaman Orang Tua dalam Mendidik Anak Melalui Kajian Rutin di Masjid Jami’ Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta. Journal of Social and Community Development, 2(02), 58–65. https://doi.org/10.56741/jscd.v2i02.929

Issue

Vol. 2 No. 02 (2025): Journal of Social and Community Development

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Fitri Indriani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Plaudit