Pengaruh Video Edukasi terhadap Kualitas Hidup Penderita Hipertensi di Puskesmas Kartasura
Main Article Content
Abstract
Hipertensi adalah kondisi kronis yang secara signifikan memengaruhi kesejahteraan fisik, psikologis, dan sosial individu, sering kali menyebabkan penurunan kualitas hidup. Pengetahuan yang terbatas dan kepatuhan yang rendah terhadap perubahan gaya hidup semakin berkontribusi pada manajemen hipertensi yang buruk di kalangan pasien. Studi ini bertujuan menilai pengaruh video edukasi terhadap kualitas hidup pasien hipertensi di Puskesmas Kartasura. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen pretest–posttest dengan kelompok kontrol. Sebanyak 96 responden dipilih melalui purposive sampling dan dibagi rata kedalam intervensi dan kontrol. Kelompok intervensi menerima tayangan video edukasi selama empat minggu, sedangkan kelompok kontrol menerima perawatan standar. Kualitas hidup dinilai menggunakan kuesioner SF-36. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas hidup kelompok intervensi, dengan skor rata-rata meningkat dari 54,88 (pretes) menjadi 80,35 (postes), sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan yang berarti (rata-rata 54,69 pretes dan posttes). Analisis statistik menunjukkan efek signifikan dari video edukasi terhadap peningkatan kualitas hidup dengan p=0,001. Temuan ini menyoroti bahwa video edukasi adalah media yang efektif untuk meningkatkan pemahaman pasien dan mendorong perilaku gaya hidup yang lebih sehat, sehingga meningkatkan kualitas hidup secara keseluruhan.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Accepted 2025-12-31
Published 2026-04-20
Plaudit
References
S. N. Daeli and A. Fithriana, “Upaya Indonesia untuk mencapai Sustainable Development Goals (SDGs) poin 3 melalui Pos Bimbingan Terpadu (Posbindu),” Balcony, vol. 4, no. 1, pp. 81–92, 2020.
WHO, “Hypertension,” World Health Organization, 2023.
Riskesdas, “Hipertensi: Penyebab Utama Penyakit Jantung, Gagal Ginjal, dan Stroke,” Kemenkes RI, 2021.
I. Alkautsar and K. Kartinah, “Hubungan self management dengan tekanan darah pada lansia hipertensi di wilayah Puskesmas Kartasura,” Malahayati Nursing Journal, vol. 5, no. 11, pp. 3686–3700, 2023, doi: 10.33024/mnj.v5i11.9652. DOI: https://doi.org/10.33024/mnj.v5i11.9652
Sugito, “Gambaran Kunjungan Lansia Penderita Hipertensi ke Posbindu di Masa Pandemi Covid-19,” 2022. DOI: https://doi.org/10.35720/tscs1kep.v7i01.335
R. I Gusti Ayu Putu Desy, G. Pome, and M. H. Ulfa, “Gambaran Tingkat Kualitas Hidup Pasien Hipertensi,” Lentera Perawat, vol. 4, no. 1, pp. 53–61, 2022. DOI: https://doi.org/10.52235/lp.v4i1.198
L. M. Luthfiani, “Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media Video terhadap Pengetahuan Pra Lansia mengenai Hipertensi,” Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia, vol. 17, no. 2, pp. 329–338, 2021. DOI: https://doi.org/10.37058/jkki.v17i2.3891
T. Handayani, “Perilaku masyarakat dalam penggunaan obat kombinasi tanpa memperhatikan kandungan zat aktif,” Jurnal Farmasi Indonesia, vol. 9, no. 1, pp. 45–52, 2018.
S. Kohler and T. C. Dietrich, “Potentials and limitations of educational videos on YouTube for science communication,” Front Commun (Lausanne), vol. 6, 2021, doi: 10.3389/fcomm.2021.581302. DOI: https://doi.org/10.3389/fcomm.2021.581302
S. T. Widiastuti, A. Maliya, and V. Yulian, “Gambaran Kecemasan Penderita Hipertensi Dengan Penyakit Penyerta,” Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UMS, vol. 4, no. 1, pp. 1–8, 2022.
K. Prihatini and A. Rahmanti, “Penerapan Terapi Relaksasi Autogenic Terhadap Insomnia pada Pasien Hipertensi,” Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan, vol. 1, no. 3, pp. 45–54, 2021. DOI: https://doi.org/10.55606/jrik.v1i3.39
M. Kartika, S. Subakir, and E. Mirsiyanto, “Faktor-Faktor Risiko yang Berhubungan dengan Hipertensi,” Jurnal Kesmas Jambi, vol. 5, no. 1, pp. 1–9, 2021. DOI: https://doi.org/10.22437/jkmj.v5i1.12396
H. Sudarmin, C. Fauziah, and Y. H. Hadiwiardjo, “Gambaran Faktor Risiko pada Penderita Hipertensi,” Riset Kedokteran, vol. 6, no. 2, pp. 1–8, 2022.
M. J. Gibney, Gizi Kesehatan Masyarakat. ECG, 2013.
S. Delwien Esther Jacob, “Faktor-faktor yang memengaruhi kualitas hidup masyarakat Karubaga District Sub District Tolikara Provinsi Papua,” Geograf.Id, vol. 1, pp. 1–16, 2019.
G. T. Sumakul, S. A. Sekeon, and B. J. Kepel, “Hubungan Hipertensi dengan Kualitas Hidup Penduduk,” Jurnal Kesehatan Masyarakat, vol. 6, no. 3, pp. 1–8, 2020.
B. Dwisetyo, Strategi Holistik Peningkatan Kualitas Hidup Lansia. AMU Press, 2024.
Angga Farista, Mulyadi, and M. Aminulloh, “Optimalisasi Pelayanan Patroli Polantas dalam Mencegah Kasus Kecelakaan di Jalan Tol Berdasarkan Peraturan Kapolri No 15 Tahun,” Karimah Tauhid, vol. 4, no. 1, pp. 753–764, 2025, doi: 10.30997/karimahtauhid.v4i1.14645. DOI: https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i1.14645
S. Sayuti, Almuhaimin, Sofiyetti, and P. Sari, “Efektivitas Edukasi Kesehatan Melalui Media Video terhadap Pengetahuan Siswa dalam Penerapan Protokol Kesehatan,” Jurnal Kesmas Jambi, vol. 6, no. 2, pp. 32–39, 2022. DOI: https://doi.org/10.22437/jkmj.v6i2.20624
A. M. Yumassik, N. Azizah, F. S. Illahi, A. Wahyuni, N. Aisyah, and S. Soraya, “Hubungan Kualitas Hidup Pasien Hipertensi Dengan Karakteristik Demografi,” Jurnal Insan Farmasi Indonesia, vol. 7, no. 1, 2024, doi: 10.36387/jifi.v7i1.1932. DOI: https://doi.org/10.36387/jifi.v7i1.1932
R. Saputra, P. Andini, and M. M. Diel, “Pengaruh Media Audio Visual dalam Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan Hipertensi,” JPIKes, vol. 5, 2025.
H. Harun, “Digital Technology-Based Self-Management Interventions for Hypertension Management: A Literature Review,” Journal of Epidemiology and Health Science, vol. 2, no. 1, 2025.
M. H. A. Y. Rizka Yunita, “The Use of Educational Videos to Enhance Self-Awareness in Hypertension Patients,” Journal of Nursing Science Update, vol. 12, no. 1, 2024. DOI: https://doi.org/10.21776/ub.jik.2024.012.02.09
Siwi. et al., “The Effect of Health Education With Audio Visual Media on Older Adults’ Knowledge About Hypertension,” Indonesia Journal of Community Health Nursing, vol. 7, no. 1, pp. 25–29, 2022.
I. Haryoko, N. A. Rashid, and C. H. Tan, “Effects of health promotion through animation video in reducing anxiety among hypertension patients: A literature review,” IJHS, vol. 1, no. 4, pp. 740–756, 2023. DOI: https://doi.org/10.59585/ijhs.v1i4.197
N. Deshpande, M. Wu, C. Kelly, N. Woodrick, D. A. Werner, A. Volerman, and V. G. Press, “Video-based educational interventions for patients with chronic illnesses: Systematic review,” Journal of Medical Internet Research, vol. 25, p. e41092, 2023, doi: 10.2196/41092. DOI: https://doi.org/10.2196/41092