Siswanto, D. H., & Kuswantara, H. (2024). Peningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Limit Fungsi Aljabar Menggunakan Model Problem Based Learning Berpendekatan Culturally Responsive Teaching. Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah Dan Pesantren, 3(03), 107–117. https://doi.org/10.56741/pbpsp.v3i03.636