Ahmad, Shalihah, M., Nuryati, & Fatur, A. (2026). Pendidikan Transformatif Berbasis Literasi dalam Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Buletin Edukasi Indonesia, 5(03), 176–186. https://doi.org/10.56741/IISTR.bei.002402